Former les élèves aides-soignants à la gestion des risques grâce à la méthode de l’instruction au sosie

Le but de cette communication est de partager une expérience sur la formation des élèves aides-soignants à la gestion des risques. La demande de formation émane d’une formatrice de l’Institut de formation des Aides-Soignants (IFAS) de la Pitié-Salpêtrière. Deux réunions ont été nécessaires avec l’un des formateurs en charge de cette unité d’enseignement pour instruire cette demande et présenter les axes méthodologiques qui ont été utilisés. L’objectif était simple, « sensibiliser les élèves de l’IFAS à la gestion des risques (GDR) »... Mots-clés : formation aides-soignants, gestion des risques, évènement indésirable, ergonomie. William Suarez, AP-HP